Дмитро
Перш за все, дуже дякую за реалізацію попередніх пропозицій — усе чудово працює і стало набагато зручнішим.
Маю ще одну ідею щодо вдосконалення системи індивідуальних тестувань, а саме алгоритму вибірки питань, щоб зробити оцінювання більш справедливим.
Суть проблеми:
Зараз при створенні тестів питання різних типів формуються абсолютно у випадковому порядку. Наприклад, один студент може отримати 20 питань з вибором однієї правильної відповіді та 5 — із вибором декількох. Іншому ж системі може видати 24 питання з однією та лише 1 з декількома. Оскільки питання з множинним вибором об'єктивно складніші за звичайні, така диспропорція призводить до того, що студенти пишуть тести різного рівня складності. Як наслідок — оцінки виходять не зовсім об'єктивними.
Пропозиція:
Чи є можливість структурувати процес генерації тестів таким чином, щоб кількість завдань різної складності (різних типів) була однаковою для всіх студентів?
Тобто щоб індивідуальна рандомізація самих питань зберігалася, але алгоритм дотримувався чіткої квоти: кожен студент гарантовано отримує, наприклад, рівно 20 питань з однією правильною відповіддю і рівно 5 з декількома.
Дякуємо за пропозицію. Логіка зрозуміла: за повністю випадкової вибірки справді може виникати ситуація, коли студенти отримують різне співвідношення типів запитань, а отже — дещо різний рівень складності тесту.
Для забезпечення однакових умов оцінювання можна використовувати налаштування «Генерація варіантів — Один для всіх». У такому режимі для всіх студентів формується однаковий набір запитань, тому співвідношення запитань різних типів також буде однаковим.
Таким чином можна уникнути ситуації, коли один студент отримує значно більше запитань із множинним вибором, ніж інший, і забезпечити більш рівні умови проходження тестування.
Дякую за швидку відповідь!
Налаштування «Один для всіх» дійсно вирішує проблему однакової складності, але воно повністю нівелює захист від списування. Якщо всі студенти отримають абсолютно однаковий набір питань, втрачається сенс тестування як такого, оскільки вони зможуть просто передавати один одному правильні відповіді.
Саме тому моя пропозиція стосувалася виключно режиму індивідуальної генерації варіантів. Суть ідеї полягає в тому, щоб додати в систему квотування типів питань при рандомізації.
Тобто:
- Студенти продовжують отримувати різні питання (зберігається індивідуальність).
- Але алгоритм формує кожен унікальний варіант за чітким шаблоном: наприклад, випадковим чином обирає з бази рівно 20 питань з однією відповіддю і рівно 5 з множинним вибором для кожного студента. Дмитро
Пропозиція слушна. Фактично йдеться про окремий механізм квотування або балансування типів питань у режимі індивідуальної генерації варіантів. Врахуємо це побажання під час подальшого вдосконалення системи тестування. ЛКЛАУД Підтримка
Чудово, дуже дякую, що так швидко розібралися в суті та прислухаєтесь до зворотного зв'язку! Дмитро
Дякуємо за зворотний зв’язок! Для нас важливо не лише розвивати систему, а й враховувати реальні сценарії її використання. ЛКЛАУД Підтримка