Надати можливість при формуванні розкладу вказати не парну кількість годин для заняття (до прикладу часто останнє заняття триває 1 год, а не 2, або виробничі практики можуть тривати в певні дні 3, 5 або 7 год., оскільки перетинаються із парами).

Надати можливість формувати зведену семестрову відомість не лише у системі у якій викладається дисципліна, а і формувати ще одну зведену відомість у 100-б системі (для формування рейтингового, стипендіального списку)

Додати до відомості з предмету стовпці переведення оцінки, щоб у відомості відображалися системи оцінювання: 5-б, 12-б, 100-б та ECTS. За необхідності шкали переведення можемо надати.

Надати можливість основному викладачу дисципліни (який читає лекції для всієї групи) бачити оцінки виставлені викладачем, який викладає практичні заняття у підгрупи, для формування підсумкової оцінки з предмету.

Додати можливість викладачу (де є поділ на підгрупи) самостійно в електронному журналі вибирати вид заняття (лекція, практична, лабораторна), щоб при цьому дата заняття в журналі переносилась з сторінки лекцій на сторінку практичних (лабораторних) і навпаки.

Додайте в електронному журналі можливість ставити "в" - відпрацьовано за лекцію там, де пропуск, бо оцінка за пропущену лекцію не ставиться.

Додайте можливість пошуку наказу за прізвищем або за типом наказу.